سناء الصمادي- شاركت المجموعة البحثيّة "اكتساب لغة الطفل" في الجامعة الأردنيّة في مؤتمر "الذكاء الاصطناعيّ في التعليم والتحوّل الرقمي: نحوَ تعليمٍ مستعدّ للمستقبل"، من خلال محاضرة علميّة، تناولت العلاقة بين اكتساب اللغة لدى الإنسان وأنظمة الذكاء الاصطناعيّ، وأهمية المعرفة اللغويّة في دعم الاستخدام الفعّال والمسؤول للتقنيات الذكيّة في التعليم.
وجاءت مشاركة المجموعة البحثية ضمن فعاليّات مؤتمر اليوم العلميّ الثّاني لمديريّة التربيّة والتعليم والثقافة العسكريّة، الذي عُقِد برعاية رئيس هيئة الأركان المشتركة يوسف الحنيطي وحضور وزير التربيّة والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي الدكتور عزمي محافظة، وعدد من كبار ضُبّاط القوات المُسلّحة الأردنيّة، إلى جانب ممثّلين عن وزارات ومؤسّسات حكوميّة شريكة، وناقش محاور متعدّدة تتعلق بتوظيف الذكاء الاصطناعيّ في التعليم، وتطوير أنظمة التعلم الذكي، وبناء بيئات تعليميّة تفاعليّة قائمة على الابتكار والمعرفة.
وسلَّطت المحاضرة التي قدَّمها رئيس المجموعة البحثيّة الدكتور عبد الرحمن التخاينة الضوء على أهمية دمج نظريات اكتساب اللغة مع تطبيقات الذكاء الاصطناعيّ، باعتبار ذلك ركيزة أساسيّة لبناء تعليم مُستدام وقادر على مواكبة متطلّبات المستقبل، بما يُسهم في تطوير مخرجات العملية التعليميّة وتعزيز جودة التعلم.
وأكَّدت مشاركة الجامعة الأردنيّة انسجام توجّهها الأكاديميّ والبحثيّ مع الرؤى الوطنيّة في مجال التحوّل الرقمي، ومع مضامين الورقة النقاشيّة السّابعة لجلالة الملك عبداللّٰه الثّاني، التي شدّدت على أنَّ التعلم المستمرّ يُشكّل أساسًا للتنمية الوطنيّة وبناء القدرات البشريّة.